As a reminder, Love Public Education Week is February 21-25! The high school student senate has been working with the District to create some fun ways to celebrate as one team, one district, and one community.
We hope you will join us in the celebration!
Spirit Week Dress-Up - see examples here!
- Monday - Make yourself at home - jersey/college comfy
- Tuesday - Twin day
- Wednesday - Superhero/villain day
- Thursday - Denim day
- Friday - Reverse spirit day
- High School Students/Staff = wear your elementary colors,
- Middle School Students/Elementary Students = wear your future Blackhawk colors (red, black, white)
Submit your photos to: https://bit.ly/22SDFAspirit
Events
- Elementary Coloring Contest -A winner will be selected from each school the following week!
- A student from FAHS specially designed a 1Fort coloring sheet for elementary students to complete during Love Public Education week. Submit coloring sheets to your school’s main office by Friday the 25th. A coloring sheet should be coming home with your student, but a copy is attached to this email just in case.
- Middle & High School Word Search Contest - A winner will be selected from each school the following week!
- Submit your completed word search to your school’s main office by Friday the 25th. You can find a copy attached to this email. Good luck!
- Fort Trivia - Comment your answers throughout the week for a chance to win a prize!
- Make sure you are following the School District of Fort Atkinson on Facebook! Trivia questions will be posted throughout the week relating to our community.
- Support Local
- Throughout the week, let's show our support and appreciation for our local businesses by ordering a take-out dinner.
- Staff Shout-Outs-A winner will be selected at random from each building for a prize pack!
- High School - filming will take place during ET in the Social Studies Pod on Tuesday and Wednesday and in the IMC on Thursday and Friday.
- Middle School - Recordings will take place during lunches in the main office on Friday the 25th.
- Luther - Recordings will take place Monday the 21st in the Board Room from 3-3:30 pm.
- Barrie - Recordings will take place on Tuesday the 22nd in the library from 3-3:30 pm.
- Rockwell - Recordings will take place on Thursday the 24th in the library from 3-3:30 pm.
- Purdy - Recordings will take place on Friday the 25th in the library from 3-3:30 pm.
- Throughout the week, students and staff are encouraged to write a note or record a message to a Fort Schools team member who has made a positive impact on their life.
- Online entries can be submitted here: https://bit.ly/22SDFAshout
Questions? Email info@fortschools.org
Thank you in advance for your help in celebrating our students, staff, and community!
Es esa época del año otra vez - ¡Semana de amor a la educación pública del 21 al 25 de febrero! El senado estudiantil de la escuela secundaria ha estado trabajando con el Distrito para crear algunas maneras divertidas de celebrar como un equipo, un distrito, y una comunidad.
¡Esperamos que se unan a nosotros en la celebración!
Vestimenta de la Semana del Espíritu - ¡vea ejemplos aquí!
- Lunes - Siéntete como en casa - jersey/comodidad universitaria
- Martes - Día de los gemelos
- Miércoles - Día del superhéroe/villano
- Jueves - Día de los vaqueros
- Viernes - Día del espíritu inverso
- Alumnos de secundaria/personal = vístete con los colores de tu escuela primaria,
- Alumnos de Secundaria/Estudiantes de Primaria = lleven los colores de sus futuros Blackhawk (rojo, negro, blanco)
Envía tus fotos a: https://bit.ly/22SDFAspirit
Eventos
¡Personal Shout-Outs-Un ganador será seleccionado al azar de cada edificio para un paquete de premios!
- Concurso de colorear en la escuela primaria - ¡Un ganador será seleccionado de cada escuela la semana siguiente!
- Un estudiante de la FAHS diseñó especialmente una hoja para colorear de 1Fort para que los estudiantes de primaria la completaran durante la semana de la Educación Pública del Amor. Envíe las hojas para colorear a la oficina principal de su escuela antes del viernes 25.
- Concurso de sopa de letras para escuelas secundarias y preparatorias - ¡Se seleccionará un ganador de cada escuela la semana siguiente!
- Envía tu sopa de letras completada a la oficina principal de tu escuela antes del viernes 25. Puedes encontrar una copia adjunta a este correo electrónico. ¡Buena suerte!
- Trivia del Fort - ¡Comenta tus respuestas durante toda la semana para tener la oportunidad de ganar un premio!
- Asegúrese de seguir al Distrito Escolar de Fort Atkinson en Facebook. Se publicarán preguntas de trivia durante toda la semana relacionadas con nuestra comunidad.
- Apoye lo local
- A lo largo de la semana, mostremos nuestro apoyo y aprecio a nuestros negocios locales pidiendo una cena para llevar.
- A lo largo de la semana, se anima a los estudiantes y al personal a escribir una nota o grabar un mensaje a un miembro del equipo de Fort Schools que haya tenido un impacto positivo en su vida.
- Escuela Secundaria - las grabaciones tendrán lugar durante la ET en el Pod de Estudios Sociales el martes y miércoles y en el IMC el jueves y viernes.
- Middle School - Las grabaciones tendrán lugar durante los almuerzos en la oficina principal el viernes 25.
- Luther - Las grabaciones tendrán lugar el lunes 21 en la sala de juntas de 3 a 3:30 pm.
- Barrie - Las grabaciones tendrán lugar el martes 22 en la biblioteca de 3 a 3:30 pm.
- Rockwell - Las grabaciones tendrán lugar el jueves 24 en la biblioteca de 3-3:30 pm.
- Purdy - Las grabaciones tendrán lugar el viernes 25 en la biblioteca de 3 a 3:30 pm.
- Las entradas en línea pueden ser presentadas aquí: https://bit.ly/22SDFAshout
¿Preguntas? Envía un correo electrónico a info@fortschools.org
¡Gracias de antemano por su ayuda en la celebración de nuestros estudiantes, el personal y la comunidad!
The School District of Fort Atkinson Board does not discriminate on the basis of race, color, religion, national origin, ancestry, creed, pregnancy, marital status, parental status, sexual orientation, sex (including transgender status, change of sex or gender identity), or physical, mental, emotional, or learning disability (“Protected Classes”) in any of its student programs and activities.
